范舒豪同学在五天的研学旅程中，以饱满的热情与求知的渴望，踏足贵州的山川大地，探寻这片土地上的历史记忆与文化脉络。通过亲身体验考古、红色之旅、茶园劳作等多样化活动，他不仅深入了解了当地的文化，还感受到了时代赋予青少年的责任。正是在这段旅程中，他在与历史、文化的对话中收获了友谊，增长了见识，得到了心灵的洗礼。接下来，让我们一起走进他的文字，感受这段充满感悟与成长的旅程。
遵义研学：五日探索与成长之旅
在贵州的这五天，我不仅学习了贵州的历史，也结交了许多新朋友。
第一天，我们来到了海龙屯，参观并了解了贵州的土司文化，也学习了考古工作者们挖掘、保存、运输与拓印瓦片的过程，让我了解到考古工作者们的艰辛与每一件文物的来之不易。
第二天，我们来到了遵义三十二中，见到了三十二中的学长与学姐，并与他们一起打了一场篮球赛。我们还在课上交换了礼物，了解到关于遵义的许多事情。后来我们去了几名学长学姐家与他们进行了交流，让我学会了许多学习上的知识，最后我们还在他们的宿舍过了一晚。
第三天，我们去了海龙屯的山上，我爬了近三个小时的山，下来时腿都在抖，古人竟能在如此之高的山上修建城防，使人不经感慨古人之智慧与力量。
第四天，我们来到了茶园，在专业老师的带领下，我们不仅学习了采茶技巧与制茶的方法。最后还以主播身份卖茶，这次茶园的经历让我终身受益，也使我对这片土地的文化有了更深入的了解。
第五天，我们来到了娄山关，这一路让我深深地感受到了红军长征时的艰苦，也感受到了现在来之不易的幸福。
这次的研学让我对遵义这片土地有了更深入的了解，也对我的知识面有更大的扩展。
小编点评
这篇研学心得展现了范舒豪同学在遵义的深刻体验和感悟。文章结构清晰，按照时间顺序详细描述了每一天的活动和收获。特别是在茶园劳作与红色之旅的部分，作者通过具体的经历展示了对当地文化与历史的深刻理解。总体而言，这是一篇内容丰富、有深度的研学反思，体现了作者的成长与进步。
范舒豪同学在五天的研学旅程中，以饱满的热情与求知的渴望，踏足贵州的山川大地，探寻这片土地上的历史记忆与文化脉络。通过亲身体验考古、红色之旅、茶园劳作等多样化活动，他不仅深入了解了当地的文化，还感受到了时代赋予青少年的责任。正是在这段旅程中，他在与历史、文化的对话中收获了友谊，增长了见识，得到了心灵的洗礼。接下来，让我们一起走进他的文字，感受这段充满感悟与成长的旅程。
遵义研学：五日探索与成长之旅
在贵州的这五天，我不仅学习了贵州的历史，也结交了许多新朋友。
第一天，我们来到了海龙屯，参观并了解了贵州的土司文化，也学习了考古工作者们挖掘、保存、运输与拓印瓦片的过程，让我了解到考古工作者们的艰辛与每一件文物的来之不易。
第二天，我们来到了遵义三十二中，见到了三十二中的学长与学姐，并与他们一起打了一场篮球赛。我们还在课上交换了礼物，了解到关于遵义的许多事情。后来我们去了几名学长学姐家与他们进行了交流，让我学会了许多学习上的知识，最后我们还在他们的宿舍过了一晚。
第三天，我们去了海龙屯的山上，我爬了近三个小时的山，下来时腿都在抖，古人竟能在如此之高的山上修建城防，使人不经感慨古人之智慧与力量。
第四天，我们来到了茶园，在专业老师的带领下，我们不仅学习了采茶技巧与制茶的方法。最后还以主播身份卖茶，这次茶园的经历让我终身受益，也使我对这片土地的文化有了更深入的了解。
第五天，我们来到了娄山关，这一路让我深深地感受到了红军长征时的艰苦，也感受到了现在来之不易的幸福。
这次的研学让我对遵义这片土地有了更深入的了解，也对我的知识面有更大的扩展。
小编点评
这篇研学心得展现了范舒豪同学在遵义的深刻体验和感悟。文章结构清晰，按照时间顺序详细描述了每一天的活动和收获。特别是在茶园劳作与红色之旅的部分，作者通过具体的经历展示了对当地文化与历史的深刻理解。总体而言，这是一篇内容丰富、有深度的研学反思，体现了作者的成长与进步。
-我已经到底线啦-
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